・ 幼児児童生徒の主体的な学びを支える「分かる授業」を目指し、授業 改善に努める。　

・ 視覚障害教育の専門性と教科指導力の向上に取り組み、さまざまな障害特性や発達段階に応じた指導の充実を図る。

・ 防災・防犯教育の充実を図るとともに、学校における防災・防犯対策を推進する。

・ 開かれた学校として、保護者や地域の意見を取り入れた学校づくりに取り組むとともに、地域に盲学校を正しく知ってもらう取組を行う。

・ 教職員が自らの人間性や創造性を高め、効果的な教育活動を行うために、保護者等の理解を得ながら、働き方改革を進める。